求知是什么意思

1、二、欲望

2、【释义】：1.强烈要求得到满足的欲望。2.探求知识的强烈欲望。

3、基本信息

4、出自：(1).从师学习。《敦煌变文集·秋胡变文》：“况汝少小失阿耶，孤单养汝，成立汝身。今捨吾求学，更须审思。念汝在外摽零，子乃悔将何及。”

5、求知欲是一个人对这个世界之中的所有的未知的事物的一种向往，人之所以会有求知欲，是因为人的本能，只有当你能够看到更多的不同的风景的时候，才能够从这个世界之中寻找到更多的快乐，这些东西都是我们生活中最好的回答。

6、意思是指不知道、不懂。

7、敏于求知的意思就是勤奋求学。其中敏求的意思是勉力以求。出自:语本《论语·述而》：“我非生而知之者，好古敏以求之者也”。刘宝楠正义：“敏，勉也。言黽勉以求之者也。”郭沫若《十批判书·孔墨的批判》：“他的十五志学，三十而立，四十不惑，五十知天命，六十耳顺，七十从心所欲不逾矩的那个简略自传，也表示着他一生都在困学敏求当中过活。”

8、就是说求取知识，求取学问的意思，形容人很有上进心，非常喜欢学习

9、意思就是：强烈要求得到满足的欲望。一种一个人天生以来就自然而然所产生的欲望。

10、一、求知

11、“笃行”出自儒家经典《礼记中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”释译：要广泛地多方面学习，详细地求教，慎重地思考，明确地分辨，踏踏实实地行动。

12、求知欲强的人自觉地、积极地追求知识，热情地探索知识，以满足其精神上的需要。人在生活、学习和工作中面临问题或任务，感到自己缺乏相应的知识时，就产生了探究新知识或扩大、加深已有知识的认识倾向；这种情境多次反复，认识倾向就逐渐转化为个体内在的强烈的认知欲求，这就是求知欲。

13、通过实践，在实践中总结理论，提升工作水平，达到知的目的。也就是说，行就是实践，实践出真知，实践是检验真理的唯一标准。

14、笃行：用学习得来的知识和思想践行实践。

15、希望，盼望；想达到某种目的。

16、不去主动求取知识，没有主动性。

17、不求知：对知识不求甚解！

18、通常来说，“以行求知”需要具备实践能力和勇于尝试的心态，即通过实际操作和实践中不断摸索、发现问题并解决问题，从而获得更深刻的知识和体验。这种方式可以帮助人们更好地理解理论，加深对学科的认识，从而更好地应用到实践中去。

19、“以行求知”是指通过实践和行动来探索和获取知识。它强调的是通过亲身经历和实践，来加深对某个领域的认识和理解，而不是仅仅靠阅读书本或听讲座等被动接受知识。

20、博学：学习要广泛涉猎；审问：有针对性地提问请教；慎思：学会周全地思考；明辨：形成清晰的判断力；

21、探求知识、谓希求被人了解之意，对知识的作用及历史上人们对知识的看法进行一一查找。

22、一种一个人天生以来就自然而然所产生的欲望。

23、(3).探求学问。宋邵雍《无名公传》：“﹝无名公﹞年四十求学於古人，年五十求学於天地，遂尽天下之情。”

24、这个以行求知的意思是：通过自己的实际行动，來慢慢求证别人对你的态度和评价。也就是说世上之事，只有通过自己脚踏实地干过，才知道最后的结果。

25、“以行求知”是一个汉语成语，意思是通过实践来获取知识和经验。这个成语强调了实践在获取知识和技能过程中的重要性。通过亲自实践，人们可以在实践中发现问题、解决问题，从而更好地理解和掌握知识。

26、笃行求知：脚踏实地、始终如一地专心获取知识。

27、求知欲，强烈要求得到满足的欲望。如：它使人们熟悉了亚里斯多德逻辑学的方法和概要并增强了他们的求知欲。

28、(2).多指在学校学习。邹韬奋《经历》二：“这时候我的弟弟也在同一学校里求学，我们住在一个房间里。”巴金《灭亡》第三章：“他这年在中学毕业以后，就打算到上海去继续求学。”

29、释义：指人需要通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为方式。

30、这个词语的意思是探求知识，寻求真知。求知是学习知识，追求知识。求真的意思是探求真知，获得真知。求知求真是由两个动实结构的短语构成的并列关系的合成词，求是动词，知和真是名词，作求的宾语。例如:我们在科研的领域中要求知求真，敢于创新。

求知是什么意思

31、这个成语启示我们，要想真正掌握知识和技能，不能仅仅依赖于书本和理论，而是要将所学运用到实际生活和工作中，通过不断的实践和尝试来提高自己的能力。

32、求知的欲望的意思是想要探求知识的盼望。

33、用行动来证明一切。。