数学手抄报三十字

1、在时钟左侧添加一个闹钟的图案，再在小男孩头上空白的地方画上一个整体呈方形的文字框。

2、我做过手抄报，一般来说，数学手抄报有几个栏目是必不可少的:数学家的故事(可以有关奋斗，也可以是一些趣事)巧解数学难题(可以写一些解法有趣的题目)数学幽默(讲一些有关数学的幽默故事或笑话)。。。。。栏目的名称可以定得有趣些，也可以再添加些栏目，弄些合适的小插图可以使手抄报更有趣味，还有排版不要过于死板，有一些小故事可以采用漫画的形式表现出来。祝你成功(*^__^*)嘻嘻……

3、小丽有3朵花，小明的花是小丽的7倍，小明几朵花？

4、“0”的故事

5、是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一朵花，既可充实版面，又可以增加美感。

6、当时，罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号。他发现，有了“0”，进行数学运算方便极了，还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。这件事被当时的罗马教皇知道了。教皇非常恼怒，他斥责说，神圣的数是上帝创造的，在上帝创造的数里没有“0”这个怪物，于是下令，把这位学者抓了起来，用夹子把他的十个手指头紧紧夹住，使他两手残废，让他再也不能握笔写字。就这样，“0”被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令禁止了。

7、二年级的数学手抄报一等奖内容，

8、先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美，也可绘画图案进行划分。报头要放在显著位置，最好是在左上或右上位置。

9、什么是手抄报？

10、一般宜简练、明快、淡雅，不宜过分渲染、杂乱。一般而言，正文色调宜朴素、稳重；标题及花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜，增强效果。

11、如何装饰美化？

12、罗马数字是用几个表示数的符号，按照一定规则，把它们组合起来表示不同的数目。在这种数字的运用里，不需要“0”这个数字。

13、可以写所学数学知识（概念，定理，方法……），也可以写数学小故事，还可以写数学在实践生活中的应用。

14、主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。

15、用红色、黄色、紫色、橙色等颜色给手抄报内的始终、文字框、闹钟、星星、小草以及海浪图案上色。

16、最后，在文字框和闹钟图案内部空白的地方画上一些间距相等的直线，这样一幅好看的时分秒手抄报就完成了。

17、是对文章标题或开关的装饰，常见的有底纹，带有提示性的图画或图案。

18、用黄色、红色、粉色、蓝色等不同的颜色给手抄报内剩余的彩旗、太阳、星星图案填充颜色。

19、如何进行版面划分？

20、色彩方面

21、在手抄报内剩余的空白区域中添加彩旗、太阳、星星、小草等图案丰富手抄报的画面，以免它看起来过于单调。

22、首先我们要在手抄报是上方空白的地方写下“时分秒”的字样作为标题，再在标题下方空白的地方画上时钟、小男孩的图案。

23、但是，虽然“0”被禁止使用，然而罗马的数学家们还是不管禁令，在数学的研究中仍然秘密地使用“0”，仍然用“0”做出了很多数学上的贡献。后来“0”终于在欧洲被广泛使用，而罗马数字却逐渐被淘汰了。

24、可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系；还可以采用与文章内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的。

25、那要看你的字体了，字体大最好涂较淡的颜色，这样就显得手抄报的字很突出，比如说：淡粉色或淡蓝色或浅绿等等都行。字体小就混合一下，颜色深浅都用一些，主要还是浅色，这样就感觉字很整洁！

26、ⅹ9=6ⅹ7=6ⅹ6

27、它是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期等组成。

28、数学趣味小故事

29、一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。

30、手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具。它就相当于缩小版的黑板报。

数学手抄报三十字

31、一年级数学手抄报一般不会很难，因为一年级学的不多。可以把这一学期学到的几个比较重要的口诀和内容用花哨的形式体现。给个示例吧。